• Ikastetxe batek KKSEMPn parte hartzea borondatezkoa da. Ikastetxeetako zuzendaritza taldeak dira programan sartzen direnak, zuzentzen dituzten ikastetxeetan etengabeko hobekuntza bultzatzeko ideiak erakarrita.
• Hezkuntza Departamentuak irakastorduak ematen dizkio kalitate arduradunari, bere ordutegi pertsonalaren barruan, ikastetxean KKS ezartzen eta mantentzen laguntzeko (71/2020 FAren 7. artikulua KKS ezartzeko eta mantentzeko programa).
• Programan jarraitzeak ikastetxean KKS bat ezartzeko eta mantentzeko prestakuntza eta aholkularitza jasotzea, bai eta beste ikastetxe batzuekin esperientziak trukatzeko aukera izatea suposatzen du.

1. Zuzendariak ikastetxearen KKSa etengabe garatzeko eta hobetzeko konpromisoa hartuko du, eta ikastetxearen KKSaren autodiagnostikoa egitearen arduraduna izanen da.

2. Programan parte hartzen duten ikastetxeek klaustroko kide kalitate arduraduna bat izendatuko dute. Kalitate arduraduna EDUCAn erregistratuko da.

3. Kalitatearen arduraduna KKSa ikastetxean ezartzeko koordinazioaz arduratuko da, eta sistema osoaren dokumentazioa eta erregistroak antolatuta eta eskuragarri edukiko ditu.

4. Zuzendariak eta kalitate arduradunak, gutxienez, Kalitate Bulegoak antolatutako prestakuntza espezifikoan parte hartu beharko dute, eta ikastetxeak dagokion KKSa ezartzeko eta mantentzeko mailarekin bat datorren lana egiteko ardura izanen dute.

5. Programan parte hartzen duten ikastetxeetako zuzendaritza taldeetako karguetan eta kalitate arduradunen karguetan lehen aldiz dauden pertsonek ikastetxean ezarritako KKSa ezagutzeko prestakuntza espezifikoa egin beharko dute.

(71/2020 FAren 11. artikulua. KKS ezartzeko eta mantentzeko programa).